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Seminario de Análisis del Trabajo Docente

 Clave 19ENP0010E

 

 

 

 

 Área de aprendizaje.

Módulo 1. Introducción al curso virtual.

 

En este primer módulo se establecen los criterios de interacción grupal a través de la página Web, para que en lo sucesivo utilices de una forma eficaz los recursos tecnológicos y los materiales que a través de este curso virtual se te ofrecen para la construcción del aprendizaje en forma colaborativa con tu equipo de trabajo. Por tal motivo, la primera sesión se desarrolla con la presencia física de los alumnos en una sala de cómputo, para que con la guía y supervisión del maestro asesor se normen los criterios, las expectativas y los compromisos en torno de los cuales girará la dinámica del aprendizaje.

Al término de este módulo se espera que te hayas familiarizado con la página y la lógica de navegación a través de la misma, así como utilizar eficientemente los foros de discusión, como un recurso valioso para compartir y socializar el aprendizaje.

 

Actividades del Módulo 1.

 

Módulo 2. Estudio de casos.

En este segundo módulo vivirás una experiencia de aprendizaje que te será de gran utilidad en tu formación profesional, tanto  para la investigación y fundamentación de tú documento recepcional, como para tu futura actividad docente.  Junto con tu equipo de trabajo, incursionarán en una innovadora metodología denominada “Método de Casos” o “Estudio de Casos”, que es una estrategia de aprendizaje apoyada por el constructivismo y, en la que es de vital importancia la participación y la colaboración de todos los integrantes del equipo para la construcción de mejores aprendizajes.

Al término de este módulo se espera que hayas adquirido lo siguiente:

En cuanto al aprendizaje:

Construcción de aprendizajes significativos basados en casos reales y de acuerdo a las necesidades e intereses específicos  del trabajo docente.

Desarrollo del pensamiento crítico, necesario para procesar información útil mediante la investigación, el análisis y la síntesis, y llegar a la  comprensión de  los fenómenos y problemas que son parte del entorno del educativo.

En cuanto a las habilidades:

Desarrollo de habilidades cognitivas, sociales e interpersonales, pues el aprendizaje depende de las capacidades de los alumnos para aprender a aprender, relacionarse e interactuar en los equipos y en el grupo de aprendizaje a través de una comunicación efectiva.

En cuanto a actitudes y valores :

Desarrollo  de una actitud positiva que los predisponga al aprendizaje; también el respeto a las ideas de los compañeros de equipo y un alto nivel de autoestima.

Actividades del Módulo 2.

 

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